个人认为学习不可能是一个完全快乐的过程。必定是艰苦孤独的。学习的高境界，能给人最大的满足和幸福感，过程成功后满足感越大。
刚上学那会,儿子有一个拖拉的习惯,做事总是没有时间观念,慢吞吞的。一年级上学期的一天早上,眼看上学就要迟到了。他自己不急，而是将旁边准备送他上学的人急死了。本来八点就吃完早餐，换鞋可以出门了，却偏要看他的围棋书。怎么喊都喊不动，我忽然想起曾经一位老师形容的：“孩子出不出门，就看，妈妈疯没疯？疯到了什么程度？你快疯了，他就觉得差不多可以出门了”。时间观念什么的，他完全没有概念。
那天早上我给儿子的班主任胡老师打了电话。两人商量，这天早上给儿子一个狠狠的惩罚。并且老师给儿子讲了不守时会给别人带来什么不良影响，不守时，自己要付出哪些代价，以及历史上因为没有时间观念的人造成的后果及得到一些惩罚的故事。使他慢慢的明白时间观念的重要，并要求自己做一个守时的人。
当晚，儿子，我，他爸爸一起制定了一个每天的作息时间表。对起床时间，吃饭时间，上学时间做了一个明确的规定。让他用自己的闹钟，定好时间自己执行。对放学后第一时间完成家庭作业也做了明确的要求。包括复习当天主要学习内容，错题摘抄或标记，高效完成课后作业以及预习第二天上课内容。对于每天作业完成时间也做了一个计划。如果当天的作业写的又快又标准，规定的时间里多出的时间都奖励给他，他自己做主干什么，可以出去玩，也可以在家玩玩具或者看电视。坚持一段时间后，他的时间观念也强了很多。有时甚至他催我出门，而后每天放学第一件事一定是先完成他的作业再做别的事情。
我认为让孩子爱学习令他有强烈的学习兴趣是非常重要。上周学习数学认识人民币的那一章，由于我平时买东西都是电子支付的，小家伙就没怎么接触过钱币。学起来，对于他有些难了，老师有一道作业题是要求孩子认识，理解并换算元角分的计算。父子俩研究近一小时。眼看睡觉时间到了，儿子还是没有吃透。我轻声和他爸爸商量，要不让孩子洗了睡，明天再来继续。儿子听到也想放弃了．此时，他脾气来了，语调也高起来。变得很焦躁，开始有点耍赖了。很明显，儿子对自己没有信心，想要放弃了。
他爸爸放下学具，起身带儿子到阳台上活动了一下。给他讲了一个简短而又励志的名人故事，其间穿插一些夸张的动作和表情。几分钟后，父子俩又开心的回到了桌前。这次所有的换算一遍过了，儿子兴趣来了，也自信起来，要他爸爸出题多考考他。看的出来，他现在注意力非常集中，并且不断的在思考，一下吃透了知识点。两人越算越快，儿子兴趣越来越浓。他还拉我加入，最后变成了一场抢答赛。记得那天儿子是非常开心的进入梦乡，并且洗漱也比平常自觉高效。
通常我和他爸爸会经常聊儿子的学习问题。包括孩子写作业时碰到的难题一定要多鼓励，多引导，鼓励孩子不要轻易放弃。更不可以夫妻双方立场不统一，当孩子面争执。做到夫妻间，父与子，母与子之间多沟通。尽量引导鼓励鼓励他，给他信心，教他方法，令他相信自己的能力，引导他建立正确的奋斗目标。
最后总结几个想法。
一．兴趣是最好的老师。想孩子爱上学习之前一定是要调动他的学习兴趣，令他喜欢上学习，并觉得学习有乐趣。
二．引导孩子掌握好的学习方法，养成良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂及时向老师请教，学会和同学及老师沟通，并制定合理科学的学习目标。
三．引导孩子善于思考，善于总结，养成不畏困难的精神。
四．合理分配时间。以学校的学习为主，课外兴趣为辅，养成既会学又会玩的能力，培养高效的学习习惯。
五．父母用检查与陪伴代替抱怨和唠叨，自己养成读书的习惯给孩子做榜样，引导孩子爱上阅读，并不断地学习与时俱进。
六．要求孩子踏踏实实的做好每天复习．整理笔记．认真完成课后作业并做好预习，并且保证每堂课的听课质量。
相信，一分耕耘一分收获。只要我们努力了，成绩肯定比不努力的人好。我们作为父母，尽量多抽时间帮孩子从一年级开始，养成良好的习惯，静待花开!
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