一、工作重点
安全教育。安全教育是重中之重，其中包括日常防疫安全、班级课间活动安全、上放学安全等等。
行规教育。学生行为规范，包括课堂纪律、列队出操、做操纪律、文明上厕所等等。
班干部队伍建设。继续培养锻炼班级小干部，适当扩充班级干部队伍，并试行班长轮岗制，争取让每个学生都参与到班级管理中，提升学生的班级责任感 。
班风班级整顿。通过辩论赛、讨论会议等活动，营造一种活泼向上，纪律严明的班级氛围。
二、工作目标
1.继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2.做好防疫工作，保证学生安全。搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明星。
3.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
4.全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；
5.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
6.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
三、具体措施
1.关注学生思想动向，关心学生心理健康。
想要掌控好班级发展方向，引导学生健康积极的成长，对于班里学生最新的思想动向和心理健康状况至关重要。为了班级学生的心理健康，我将主要采取以下方式进行了解：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，尤其是针对潘昊博、姜天佑、许哲溪、兰庭旭、谢卓衡等学生的沟通交流，通过点对点与学生的交通、通过班干部了解班级状况等方式来了解班级最新情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵密切关注特殊学生心理健康状况。上学期谢卓衡同学曾多次出现独自上学途中失联的状况，我之前已经和他妈妈已经做过深入的沟通并提出了建议，本学期我会继续关注该生心理健康状况。另外，班里的学困生如潘昊博、姜天佑、王艺霏等同学，是否会因学习压力过大而产生心理问题，我也将持续关注。
⑶不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（4）进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭的表现，结合在校情况，对学生进行更加全面的判定，同时保持好家校沟通，争取家长对学校工作的配合。
2.做好班级日常防疫工作，培养学生良好的卫生习惯。
（1）防疫工作依然是当前工作重中之重，准备好班级防疫物资，做好每日晨午检记录，每天安排好值日生进行卫生打扫、班级通风消杀，这些工作依然会在我的监督之下，有序的进行。
（2）更重要的是一如既往的对学生进行防疫思想的强化，教育学生遵守防疫措施，并小手拉大手，带动家长注意防疫，遵守防疫规定，保证班级安全。
3.抓好班主任的日常工作，施行班级小组互助学习。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，尤其是眼保健操的实施。这是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏；眼保健操要继续发挥好视保员的作用，督促学生认真保护眼睛。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是一项不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，我也将继续重视抓好放学这一环节的教育，让学生有序安全的离校。
(4)协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
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