路漫需苦修，苦尽必甘来
2022-2023年度一2班班主任工作总结 孙荣
时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任两个学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多；不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多；不经意间，他们就这么一点—滴地成长起来了。他们在两年前开始正式步入小学的校门，而我同时也作为一位新老师步入小学的校门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，最大的感受是：苦中有乐。
回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。
班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面
一、学习优秀班主任的工作经验
在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。平时的交谈中，可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点，我想在这里感谢帮助过我的所有老师，是你们的温馨提醒，让我在管理学生上避免走了很多弯路，也是你们的热心帮助，我真切地感受到在这个团队工作的温暖。尤其是我们室长陈老师，作为学校的骨干教师，我的师父，陈老师每天都很忙碌，但是她仍然会花时间来解答我的疑惑，无论是班级管理上还是教学上，都为我指点迷津。
二、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式，我就在班级上进行小印章积累比赛，平时表现优异的孩子都能获得小印章，每十个印章可到老师这里兑换小礼品。在每周五的时候，我都会在班上公开表扬能够兑换礼品的小孩，并拍照发群，让家长也感受到这一份荣誉。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡—捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯创造好的氛围。
三、培养小干部，发展孩子的能力
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个良好的班集体，首先要建设好—支责任心强、能力强的班干部队伍。
我们二年级的教室在一楼，是迎检视察的重点区域，因此卫生打扫任务必须非常仔细。为此，我安排每日值日的同学，做到一日三扫，当天之日的同学必须提前来到学校，做好卫生检查和清洁，并且随时在课间检查卫生，放学后对整体进行检查。而且我结合班级的小印章，采取了相应的奖惩制度，这样有利于更好地完成班级的值日工作。
四、与搭班老师合作
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我师”，任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩子，班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作，发挥参与力量是不可低估的。
五、注意不抛弃学困生
学困生在每个班级中都会有的，我从不放弃他们，宁愿自己辛苦，只要看到他们有小小的进步，我也会很欣慰的。为此，我基本利用午休和晚托时间对他们进行个别辅导。我相信，付出肯定有回报的，我不在乎这回报是大是小。并且，我会根据学生的综合成绩、行为习惯等等进行座位分配，把优秀的同学与相对落后的同学安排在一起，便于他们平时的学习和生活交流，进行一对一的互帮互助。
我们班上的学困生丰奕辰因为口语表达不清晰，因此汉语基础比较差，一直以来他上课都喜欢偷偷在底下玩，但是把他和班长汪旭盈安排在一起后，汪旭盈总会在自己学完之后，检查丰奕辰的作业，指出他的问题，慢慢的，丰奕辰的作业做得越来越端正，受到的表扬也越来越多，在课堂中也更加活跃积极了！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到清泉的快乐是所有快乐中最有价值的，我所追求的正是这苦尽甘来的快乐。
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