数学组教研活动总结
杨宏伟
转眼，一学期就要结束了，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期业务学习的时间组织教师学习各年段的教材，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教导处的计划每个月开展月考核活动，每位老师都能够认真的上好月考核课，认真备课，认真反思，认真的批改作业，每位老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向发展。
本学期学校开展了丰富多彩的教研活动，我们数学组的老师都积极的投入到这些活动中，刘颖老师执教了二年级的区级研究课《七的乘法口诀》，汪笑玉老师执教的《密铺》参加了市电教优质课的竞赛也获得了佳绩，在这学期的湖北省电教优质课比赛活动中，我们组的四位老师向全省的老师展示了自己执教的白板课。在这学期开展的“课内比教学，校外访万家”活动中，我们组的每一位教师都精心的准备自己的比赛课，活得了教研员老师的好评。在上述的这些活动中，我们组发挥了教研组的集体力量，哪位老师要上课，全组的老师一起上，集体备课，听课、评课、修改、再上、再修改、直到满意为止。充分的体现了团结就是力量。
当然，我们还有很多的不足之处，在今后的工作中，我们要不断的学习，不断的改进。为学校的发展，贡献自己的力量。
鄂公网安备 42018502004132号 鄂ICP备13001992号-14