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武昌区三道街小学:湖北省教育科学规划2018年度课题顺利开题

发布时间:2019-02-07 16:27 栏目:学校资讯 发布单位:武汉市武昌区三道街小 点击量:1464 【公开】

      11月6日上午,湖北省教育科学规划2018年度课题《构建TOPS课程的研究》开题论证会在三道街小学的会议室如期召开。

      出席本次开题评审会的有主任委员华中师范大学教授陈佑清,委员湖北省教科规划办副研究员赵友元,武昌区教科规划办副主任伊满香以及教研员柏玉红老师。

      还有三道街小学课题组的全体成员。

      活动伊始,课题负责人尹慧红校长做了主题为“课程改革积淀学生核心素养”的报告,从以下四点进行了介绍:1.学校发展艰辛的历程,以信息化为切入点,让其快速发展;2.TOPS课程的构建;3.紧跟时代步伐,以积淀学生核心素养为目标,在课程改革的浪潮中不断创新——思维导图在全学科、全年段的应用,各学科开展了项目学习研究;4.学校赢得社会广泛好评,取得一系列成果

      接着,汪贤荣主任执教了一节《海的颜色》和《生态金字塔》语文整合课,展示了学校课程改革的成果。

      随后,课题会议正式开始。主持人宣读议程后,石玉立主任做了开题报告,报告的名称是《构建TOPS课程的研究》,她向大家阐述了此课题的背景、国内外相研究、课题核心概念、研究的目标、研究内容、研究方法、研究步骤、研究的保障以及研究预期成果等

      接着课题组全体成员对专家的问题进行了答辩。

      最后各位专家对课题的研究进行了精彩的点评。赵友元主任对课题组前期准备工作,给予了高度肯定。文本规范,其中研究目标明确,思路清晰,方法选用适当,研究步骤具有操作性和可行性。另外,在后续研究中,要更加关注学校、教师、学生的发展,将其数据进行搜集、整理、分析。

      陈佑清教授认为尹校长敢想敢做,投身课改潮流,赋予创新精神。此课题的推行意义重大,学校可将前期取得的优秀成果——教育信息化、思维导图、项目学习融入到课题中。课题组成员具有较为扎实的理论基础与实践经验,学校具备良好的开展TOPS课程研究的技术设施和条件,能保证课题研究的开展与推进

      许书记也有一番感受,三道街小学的变化近几年是非常大的,缘于一位先做再说,有想法、能做成事的领头雁尹慧红校长,缘于一批执行力强、踏实肯干的团队。埋首一做就是8年,她们对教育的热情与执着深深打动了自己,也希望区教育局以及科研部门多加关爱与扶持。

      下一步,该校将按照评审专家的建议,积极探索,力争取得特色鲜明的高水平的研究成果。




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